怎样培养大班幼儿的社会适应能力?
一、培养规则意识与执行规则的能力 1、认识理解教育环境中的规则； 2、养成按规则进行活动的行为习惯； 3、养成按指令统一行动的习惯； 4、学习制定有关规则，形成规则意识。 二、培养任务意识和完成任务的能力 1、认识到凡是教师（成人）要求做的事情都是必须完成的任务； 2、养成·认真专注做事的习惯； 3、学习一些执行任务的技能； 4、学会正确看待自己的能力，做事有信心，有毅力。 三、培养独立性和生活自理能力 1、培养自己的事情自己做的习惯； 2、学会自己管理好自己的物品、用具； 3、学会自己照顾好自己。 四、培养人际交往能力 1、学会与他人友好和睦相处； 2、学会关心和参与集体的活动； 3、学会主动接近老师。
