简述美育与智育的关系。
答：美育与智育相通相融却又各自独具蹊径。
首先，美育在“求美”，智育在“求真”；“美”以“真”为基础,“真”以“美”为动力,不真则不美,不美则不求。
其次,美育重在“情”,智育重在“知”。情、知相辅相成,情感和认知是人类的两大心理活动,积极的情感对认知具有启动、维持、促进的作用,相当于认知活动的“动力系统”。
最后,美育强调“想象”,智育强调“创造”。美育以其独特的形象性和情感性提升受教育者的想象力,并为其开启智慧之门；智育的一个重要目标是培养人的创造能力,但是创造力的培养单单依靠智育是无法完成的。
综上所述，美育与智育相融相通，琴瑟和鸣。P58
