试述如何诊断和咨询学前教育行政体制中各次级机构的职责。
行政机构拥有一定的权力，就应该承担相应的责任，责任是行学前教育诊断与咨询政机构和有关的行政人员应该履行的行政义务。对行政部门责任的诊断与咨询应从以下几个方面加以考虑：
（1）责任的清晰与模糊。
与权限的划分一样，不同层次、不同类型的行政机构之间的责任划分也应是清晰的。避免有些方面的责任没有相应的机构承担，而有些责任又过多地重复承担。责任承担空白和责任过多地重复承担，都有可能造成不同机构之间的矛盾。
（2）责任的合理与不合理。
不同层次、不同类型的机构所承担的责任是否合理，是与特定机构作用的发挥联系在一起的，也是和特定机构的行政、功能联系在一起的。无论是不同层次的机构还是不同类型的机构，它们的作用范围、资源状况、功能特点都有一定的区别，尤其是不同类型的机构更是如此。
（3）责任的稳定与变化。
不同层次和不同类型的机构所担负的责任应该相对稳定，这有利于这些机构发挥各自的功能。同时，随着社会的发展，随着这些机构本身的发展和变化，与这些机构相应的资源、功能等因素也在发生一些变化，这样，这些机构所履行的责任的变化是不可避免的。
