论述蒙台梭利的教育方法。
蒙台梭利教育方法是以“有准备的环境”为核心，由有准备的环境、导师、教具三个要素组成。(1)有准备的环境。蒙台梭利指出，现代人的生活环境是及其复杂的，儿童出生后要适应复杂的世界，需要成人的帮助。(2)作为导师的教师。蒙台梭利认为教育不是教师自上而下的教授，儿童自下而上的自我发展。(3)作为教具的工作材料。紫台梭利称教具为“工作材料”，这些工作材料不是教师的教学辅助材料，而是一种辅助儿童生长发展的媒介，是儿童自发工作的操作材料，具有充分的教育意义。
论述蒙台梭利的教育方法。
蒙台梭利教育方法是以“有准备的环境”为核心，由有准备的环境、导师、教具三个要素组成。(1)有准备的环境。蒙台梭利指出，现代人的生活环境是及其复杂的，儿童出生后要适应复杂的世界，需要成人的帮助。(2)作为导师的教师。蒙台梭利认为教育不是教师自上而下的教授，儿童自下而上的自我发展。(3)作为教具的工作材料。紫台梭利称教具为“工作材料”，这些工作材料不是教师的教学辅助材料，而是一种辅助儿童生长发展的媒介，是儿童自发工作的操作材料，具有充分的教育意义。
