简述德国当代学前教育指导性理论的特点。
答：德国当代学前课程指导性理论是情境论，其主要特点有:(1)以儿童的生活情境为中心。(2)社会学习与知识学习相结合。(3)建立混合组以取代传统的同龄组，(4)家长、邻里和其他成人的积极参与。(5)教学活动不应只局限于幼儿园。(6)灵活的教学安排。(7)将幼儿园变成儿童的生活环境。
简述德国当代学前教育指导性理论的特点。
答：德国当代学前课程指导性理论是情境论，其主要特点有:(1)以儿童的生活情境为中心。(2)社会学习与知识学习相结合。(3)建立混合组以取代传统的同龄组，(4)家长、邻里和其他成人的积极参与。(5)教学活动不应只局限于幼儿园。(6)灵活的教学安排。(7)将幼儿园变成儿童的生活环境。
