简述专业化幼儿教师的特征。
专业化的教师具有分析当前情况、确定幼儿的需要、运用有效的策略解决实际问题的能力。专业化的教师具有两个明显的特征:第一，他们是反思型的、非冲动型的教师。他们看待问题时经常会深思熟虑，具有较强的自控和自我调节能力。第二，他们是幼儿的研究者。他们会根据对幼儿的观察和分析来确定行动的方法，制定尽可能安全合理的反应方案。有效的预来自于教师在一-个特定的时间内解释幼儿需要的能力。
简述专业化幼儿教师的特征。
专业化的教师具有分析当前情况、确定幼儿的需要、运用有效的策略解决实际问题的能力。专业化的教师具有两个明显的特征:第一，他们是反思型的、非冲动型的教师。他们看待问题时经常会深思熟虑，具有较强的自控和自我调节能力。第二，他们是幼儿的研究者。他们会根据对幼儿的观察和分析来确定行动的方法，制定尽可能安全合理的反应方案。有效的预来自于教师在一-个特定的时间内解释幼儿需要的能力。
