教师如何教会不同年龄班幼儿掌握游戏规则?
(1)小班幼儿：讲解与示范相结合，语言生动，简单、形象，在游戏过程中逐步提出游戏规则。(2)中班幼儿：动作示范、语言讲解，在游戏中检查玩法及规则的掌握与执行情况，鼓励其对结果的关注，可在中班后期开展简单的竞赛类游戏。(3)大班幼儿：语言讲解，独立玩游戏，严格遵守游戏规则，争取最好结果，能对游戏的结果进行评价，并开展较为复杂的竞赛类游戏。
教师如何教会不同年龄班幼儿掌握游戏规则?
(1)小班幼儿：讲解与示范相结合，语言生动，简单、形象，在游戏过程中逐步提出游戏规则。(2)中班幼儿：动作示范、语言讲解，在游戏中检查玩法及规则的掌握与执行情况，鼓励其对结果的关注，可在中班后期开展简单的竞赛类游戏。(3)大班幼儿：语言讲解，独立玩游戏，严格遵守游戏规则，争取最好结果，能对游戏的结果进行评价，并开展较为复杂的竞赛类游戏。
