教师进行教学反思分为四个环节:具体绝对值、观察分析、重新分析、积极的验证。在实际的反思过程中,这四个一地往往是前后交错的,界限并不十分明显。下列不属于反思方法的是
A.课前备课 B.写反思日记 C.记录一天的教学 D.观察与分析教学
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