在进行渗透的语言教育内容和活动时，教师需要特别注意
A.交流内容向成人社会靠拢 B.忽视幼儿之间的有效言语互动 C.中止教师认为幼儿之间的没意义的谈话 D.在与幼儿交流的过程中，始终将自己看作幼儿中的一员
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