幼儿按某一标准将一组物体分成许多小类合并在一起形成大类,这样的活动会使幼儿对类与子类的关系,也就是对整体与部分的关系有所( )

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幼儿按某一标准将一组物体分成许多小类合并在一起形成大类,这样的活动会使幼儿对类与子类的关系,也就是对整体与部分的关系有所( )

A.理解和掌握
B.感知和体验 
C.认识和把握 
D.操作和应用
正确答案B
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