音乐教师马老师发现上小学的儿子一边听音乐，一边看书。当即批评儿子说：“一心不能二用，你这样做，啥事都干不好！”儿子不服气地说：“你一边弹琴一边唱歌，不也是一心二用吗？”能否一心二用，谈谈自己的看法。
“一心二用”是指注意的分配。小学生注意分配的能力还比较差，常常顾此失彼，所以还不能做到一心二用。注意分配的条件是所从事的几种活动中只有一种活动是生疏的，其余都是熟练的达到自动化的程度。小学生看书和听音乐都是生疏的，很难实现注意的分配。而马老师是音乐老师，一边弹琴一边唱歌，符合注意分配的条件，可以做到“一心二用”。
