对具体的学科问题的解决,举例说明成绩优秀的学生与成绩较差的学生在问题表征上有何差别?
一、知识水平的差异1.知识量上的差异
成绩优秀的学生知识量大于成绩较差的学生2.知识质上的差异
1)概念掌握水平上有明显的差异
2)基础知识和技能的熟练程度不同
3)知识的组织程度不同
二、学习策略水平的差异
成绩优秀的学生的学习策略优于成绩较差的学生
三、思维策略水平的差异1.推理方式不同2.信息选择方式不同3.策略生成、运用能力不同
对具体的学科问题的解决,举例说明成绩优秀的学生与成绩较差的学生在问题表征上有何差别?
一、知识水平的差异1.知识量上的差异
成绩优秀的学生知识量大于成绩较差的学生2.知识质上的差异
1)概念掌握水平上有明显的差异
2)基础知识和技能的熟练程度不同
3)知识的组织程度不同
二、学习策略水平的差异
成绩优秀的学生的学习策略优于成绩较差的学生
三、思维策略水平的差异1.推理方式不同2.信息选择方式不同3.策略生成、运用能力不同
