第三世界国家，特别是20世纪50年代和60年代获得独立的国家，其教育规划

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第三世界国家，特别是20世纪50年代和60年代获得独立的国家，其教育规划

A.普遍实行了教育分权化
B.一直坚持实行教育集权化
C.从强调教育规模和数量上的增长转向强调教育质量的提高
D.从强调教育分权化转向强调教育集权化
正确答案C
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