关于理论构思在教育研究中的作用,下列说法不恰当的是()
A.使教育科学研究具有明确的方向 B.规范调节着教育研究的过程 C.有助于提高教育教学质量 D.制约着研究成果的界定及评价
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。