下列属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是()

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下列属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是()

A.学习者对多种事物进行观察
B.教师做出结果
C.学习者报告结果
D.教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程，分析原因、并进行临床推理
正确答案D
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