信度的主要作用有( )
A.可用来反映测试在应用上有无时间、场所、经费等限制 B.可用来反映试卷的难易度 C.可用来估计评估结果的可靠性 D.可以帮助教师提高设计评估工具的技能 E.可以帮助学生提高学习成绩
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