教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含（ ）、教（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等五个要素,由()、()、()、()程这三种活动过程交织在一起 。
学生|师|教学媒体|教学内容|教学环境|学习过程|教学过程|评价|反思过
教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含（ ）、教（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等五个要素,由()、()、()、()程这三种活动过程交织在一起 。
学生|师|教学媒体|教学内容|教学环境|学习过程|教学过程|评价|反思过
