教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
A.19 世纪末 20 实际初 B.20 世纪 20 年代~50 年代末 C.20 世纪 60 年代~70 年代末 D.20 世纪 80 年代以后
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