分析论述上述课堂教学活动采用的教学原则
判断属于哪一种教学原则并阐明内涵(6 分)
上述课堂教学活动采用了启发性原则启发性原则是指在教学中,教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性和积极性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力
在上述课堂教学活动中,教师并没有直接给出动物的定义,而是不断提出具有启发性的问题,提出与学生认识上产生矛盾的问题,形成一条由问题(或问题组)构成的教学主线,使学生进入有意义自主学习的心理过程引导学生对“动物”这一概念的理解,并发挥学生的主体地位,不断引发学生的独立思考、积极探索,最后让学生掌握了“动物”这一概念的本质特征
