上课铃声响了,三年级一班班主任钱老师走进教室,不久“优等生”李风气喘吁吁地跑进教室,钱老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”李彤跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,钱老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。钱老师的做法( )。
A.符合因材施教的要求 B.符合实施德育的要求 C.违背平等待生的理念 D.违背民主平等的理念正确答案C
上课铃声响了,三年级一班班主任钱老师走进教室,不久“优等生”李风气喘吁吁地跑进教室,钱老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”李彤跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,钱老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。钱老师的做法( )。
A.符合因材施教的要求 B.符合实施德育的要求 C.违背平等待生的理念 D.违背民主平等的理念正确答案C
