试对英法两国的课程进行比较。
英：六大领域，目标：促进幼儿全面发展，让幼儿在丰富多彩的活动中获得知识、培养能力、发展个性。通过感知、探索和操作活动完成。最有特点的“开放教学”，基本内容是“游戏”
法：重视对幼儿教育的管理，统一的教育大纲《幼儿学校教学大纲》，课程目标：发展和谐的人格，促进身体的发展，发展幼儿的表达能力，启发思维、想象力和好奇心，并拓宽其视野，养成初步的分辨和鉴赏能力。1）身体的活动2）口语和文字表达及沟通活动3）艺术及美育活动；4）科学与技术活动重视察幼小衔接是法国学前教育的一大特色。
法：重视对幼儿教育的管理，统一的教育大纲《幼儿学校教学大纲》，课程目标：发展和谐的人格，促进身体的发展，发展幼儿的表达能力，启发思维、想象力和好奇心，并拓宽其视野，养成初步的分辨和鉴赏能力。1）身体的活动2）口语和文字表达及沟通活动3）艺术及美育活动；4）科学与技术活动重视察幼小衔接是法国学前教育的一大特色。
