在进行认知培训时，学员要首先问自己哪些问题？
（1）、这个问题决策有无质量要求？（2）、我有足够的信息来做出高质量的决策吗？（3）、这个问题是结构化吗？（4）、下属的接受对有效实施决策重要吗？（5）、如果自己做出决策，下属会愿意接受吗？（6）、解决问题后所达到的组织目标是下属认可的吗？（7）、下属之间对提出的对策是否会发生冲突？（8）、下属是否拥有足够的信息做出高质量的决策？
在进行认知培训时，学员要首先问自己哪些问题？
（1）、这个问题决策有无质量要求？（2）、我有足够的信息来做出高质量的决策吗？（3）、这个问题是结构化吗？（4）、下属的接受对有效实施决策重要吗？（5）、如果自己做出决策，下属会愿意接受吗？（6）、解决问题后所达到的组织目标是下属认可的吗？（7）、下属之间对提出的对策是否会发生冲突？（8）、下属是否拥有足够的信息做出高质量的决策？
