试述语文智育的特点。
（1）语文智育与学生的知识水平、能力水平关系紧密。智力是掌握知识的条件，知识又是发展智力的基础，两者互为条件，相辅相成。一个人的认知能力的发展水平往往与他掌握知识的多寡和优劣有密切关系。学生掌握知识、技能的快慢、深刻和牢固程度又与学生自身的智力发展水平有密切关系。语文智育与学生的能力水平也有紧密联系。（2）语文智育与学生的非智力因素关系紧密。非智力因素与智力因素一起在智力活动中发挥着作用。在语文教育中开发智力，必须注意智力因素与非智力因素的整体性。智力因素属于学习活动的操作系统；非智力因素属于学习活动的动力调节系统。在语文教育中开发智力，还要注意智力因素与非智力因素的相互作用和转化。P57-58
