如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康？
（1）心理健康的儿童乐于与人交往，善于理解别人，接受别人，也容易被别人理解和接受。善于与别人合作和共享，尊重别人的意见， 以慷慨和宽容的态度待人。
（2）相反，心理不健康的儿童或对人斤斤计较，不能宽容，或对人漠不关心，无同情心，或沉默寡言，性情孤僻，或不能与人合作，甚至侵犯别人等等。
如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康？
（1）心理健康的儿童乐于与人交往，善于理解别人，接受别人，也容易被别人理解和接受。善于与别人合作和共享，尊重别人的意见， 以慷慨和宽容的态度待人。
（2）相反，心理不健康的儿童或对人斤斤计较，不能宽容，或对人漠不关心，无同情心，或沉默寡言，性情孤僻，或不能与人合作，甚至侵犯别人等等。
