简述新课改背景下语文教师的角色扮演的转变。
(1) 由知识的传播者转变为学生学习的促进者 (2) 由课堂的主宰者转变为平等的交流者 (3) 由课程的执行者转变为课程的建设者 (4) 由知识的灌输者转变为灵魂的导游者
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