仔细阅读下面的教学案例，试着用学过的教育理论评析该教师的教学行为。
师：下面老师请一位小朋友来回答这个问题。×××，你来。
生1：(兴奋状)老师，我……我想……
师：不会，是吧?这么简单的问题都不会，坐下吧。下面请贝多芬小朋友来回答这个问
题，XXX，你认真听，好好向别人学学，啊?
生1：(耷拉个脑袋坐下)
该教师的教学行为存在下列问题:
(1)缺乏必要的倾听意识,没有给学生一个诉说的机会;
(2)随意给学生下主观结论;
(3)缺乏必要的启发引导;
(4)说不出来就座下,轻易放弃“差生”;
(5)用语言讽刺伤害学生;
