幼儿园教育资源的利用
(1)利用各种自然和物质资源,创设有特色的幼儿园环境;(2)以自然、物质、文化、组织等资源为平台,开展各种活动(主题系列活动、领域活动、区域活动、一日生活活动等);(3)充分利用家长、社区等人力资源,形成教育“合力”。
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