阅读下面的古文,然后解答文段后面提出的问题。
韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里,止。夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从问道草山而望赵军,诚曰:“赵见我走,必空逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传,曰:“今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰:“诺。谓军吏曰:“赵已先据便地为壁,且彼未见吾大将旗鼓,未肯击前行,恐吾至阻险而还”信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵

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阅读下面的古文,然后解答文段后面提出的问题。
韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里,止。夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从问道草山而望赵军,诚曰:“赵见我走,必空逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传,曰:“今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰:“诺。谓军吏曰:“赵已先据便地为壁,且彼未见吾大将旗鼓,未肯击前行,恐吾至阻险而还”信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军开入之,复疾战。赵果空壁争汉鼓旗,逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军,军皆殊死战,不可败。信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利,则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁皆汉赤帜,而大惊,以为汉皆已得赵王将矣,兵遂乱,遁走,赵将虽斩之,不能禁也。於是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君水上,禽赵王歇。乃令军中毋杀广武君,有能生得者千金。于是有缚广武君而致戏下者,信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之。(节选自《史记·淮阴侯列传》)
(一)解释文中加着重号词语的意义。
(1)舍
(2)壁
(3)飧
(4)购
(二)把文中划线的句子译成现代汉语。
(1)人持一赤帜,从间道草山而望赵军。
(2)赵已先据便地为壁。
(3)水上军开人之,复疾战。
(4)信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之。
(三)找出文中的古字和通假字各一例,并写出其相应的今字和本字。
(四)从文中找出使动用法和名词用作状语的句子各一例,并作说明

(一)(1)军队住一宿;(2)军营;(3)晚饭,这里指开饭;(4)悬赏征求(二)(1)每人拿一面红旗,从小道上山在山上隐蔽着观察赵国的军队。(2)赵军已先占据了有利地形建造了营垒。(3)河边阵地的部队打开营门放他们进去再和赵军激战。(4)韩信亲自给他解开绳索,请他面向东坐,自己面向西对坐着,像对待老师那样对待他。(三)古字:背水陈的“陈”,今字:阵答古字:禽,今字:擒亦可通假字:详应的“详”,本字“”。答“戏”通“魔”亦可。(四)使动用法:必空壁的“空”,形容词用作使动。师事之的师,名词用作状语,表示对人的态度。

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