数学认知结构
在小学数学学习中,小学生头脑里的数学知识按照自己理解的深度、广度,结合自己的感觉、知觉、记忆、思维、联想等认知特点,组合成的一个具有内部规律的整体结构。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
