试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用。

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试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用。

(1)出好讨论题;
(2)对讨论进程作出设计;
(3)掌握会场;
(4)为学生创造平等的参加活动的机会。

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