结合教学实践，试分析影响学习迁移的主要因素和如何促进学生的学习迁移。
影响学习迁移的主要因素：
（1）学习情境的相似性；
（2）学习材料的性质；
（3）学习活动的多样性；
（4）原学习的熟练和理解程度；
（5）年龄特征；
（6）智力水平，特别是概括能力和分析问题的能力。
促进学生的学习迁移：
（1）合理安排课程与组织教材；
（2）提高概括水平，增强理解能力；
（3）课内和课外练习配合，提供应用机会；
（4）提供学习方法指导；
（5）培养良好的心理准备状态。
结合教学实践，试分析影响学习迁移的主要因素和如何促进学生的学习迁移。
影响学习迁移的主要因素：
（1）学习情境的相似性；
（2）学习材料的性质；
（3）学习活动的多样性；
（4）原学习的熟练和理解程度；
（5）年龄特征；
（6）智力水平，特别是概括能力和分析问题的能力。
促进学生的学习迁移：
（1）合理安排课程与组织教材；
（2）提高概括水平，增强理解能力；
（3）课内和课外练习配合，提供应用机会；
（4）提供学习方法指导；
（5）培养良好的心理准备状态。
