简述职前教师职业道德教育的目标定位。
(P179~181)
(1)准教师应具备较高水准的师德意识；
(2)准教师应对教育劳动的特点和价值具有深刻的认识；
(3)准教师应对师德的原则、规范有较高的认同；
(4)准教师应养成从事教师职业的个性心理品质。
简述职前教师职业道德教育的目标定位。
(P179~181)
(1)准教师应具备较高水准的师德意识；
(2)准教师应对教育劳动的特点和价值具有深刻的认识；
(3)准教师应对师德的原则、规范有较高的认同；
(4)准教师应养成从事教师职业的个性心理品质。
