不论是教师预设的主题,还是自然生成的主题,在确定主题时教育者需要把握的原则不包括()
A.内容对幼儿的适宜性 B.所选主题是否是教师所擅长的 C.所探究的知识经验是否是某一领域的关键概念 D.具有方法论的价值
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