下列符合5~6岁儿童计数教育的目标是()
A.在实际活动中能逐步按群计数 B.能通过数数比较两组物体的大小 C.能用简单的记录表表示复杂的数量关系 D.知道10 以内相邻两数的多"1"和少"1"的关系
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