在家庭教育指导的整个过程中,随着指导工作的推进,使参与其中的组织管理者指导者、家长和学前儿童四类对象都得到发展并一起成长,这是家庭教育指导的
A.共同成长原则 B.分类指导原则 C.因地制宜原则 D.整体性原则
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。