王老师在教四年级学生解决数学应用题时,强调学生在认真读懂题目后,要画一些示意图来解决问题,这样做是为了让学生:
A.熟练地运用计算技能 B.完成对问题的心理表征 C.有效地监控解题的过程 D.牢牢记住题目的要求
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