你从这个故事中得到什么启发( )
A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育 B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护 C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点 D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的 E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”正确答案ABCDE
你从这个故事中得到什么启发( )
A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育 B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护 C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点 D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的 E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”正确答案ABCDE
