天天,男,小学一年级新生,身体健康……,于是前来求助心理老师。 1.请结合以上材料,谈谈如何开展小学生……心理辅导。(6分) 2.简述当前小学新生……的表现和原因。(6分)
1.小学生因自身、家庭、学前教育学校及社会因素等影响,常出现入学适应困难等问题面对这种问题,作为心理老师,可以从以下几方面开展入学适应心理辅导: (1)帮助学生了解学校生活。可以通过谈话、参观学校、组织游戏等打消学生对学校生活的陌生感。 (2)引领和培养孩子的良好行为习惯,让学生尽快适应校园生活。 (3)建立学生心理健康档案,针对不同的学生家庭成长经历、性格给予不同的单独辅导。 2.(1)小学生不适应的表现有: ①儿童的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应: ②学校规章制度对儿童提出了许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难： ③上学后人际关系变化,从而产生了不适应校园人际关系的困难。 (2)小学新生不适应的原因有： ①小学生自身的因素:身心发展不均衡等： ②家庭的因素:家庭教育方式不当; ③学前教育的因素:拔苗助长,对幼儿入小学后的学习造成负面影响; ④学校因素:教师只关注传授知识,没有启蒙心理; ⑤社会因素:现代城市的单元化,缺少群体同伴生活
