结合教育实践，谈谈怎么对初中生进行自我教育。
对于初中阶段，儿童自我意识发展的“特殊”性，我们要理智地对待他们。(1)要尊重他们的成人感，不要仅仅把他们当成“小孩子”看待。要耐心引导他们，给以必要的监护。(2)对他们不恰当地 评价自己的情况，不要过多指责，不要用话语去激惹他们，尤其在他们自卑、自责时，更要鼓励他们。(3)与学生交朋友，关心爱护他,使他能够敞开心扉讲心里话。对个别走向犯罪边缘的初中生，要及时地挽救，不能嫌弃。(4)对初中生关心自我形象，注意外表的心理，要给予充分的理解，并加以适当的诱导，把他们的注意力转移到学习等各种有益的活动上去。
