简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。
[参考答案]小学德育过程与儿童的品德形成过程既相互联系又相互区别。 从联系来看，小学德育只有遵循儿童的品德形成与发展规律，才能有效地促进儿童的品德形成与发 展，而儿童的品德形成与发展也离不开小学德育过程的影响。从受教育者的角度看，小学德育过程同时 也是小学生个体品德的形成过程。 从区别来看，小学德育过程是一种教育过程，是教育者有目的、有计划、有系统地对儿童品德进行培 养和发展的过程。教育者根据社会发展对人们在政治、思想、道德等方面所提出的要求，并根据儿童自身 的特点，以适当的方式调动儿童的主观能动性，从而将相应的社会规范转化为儿童的品德，从而不断地提 高儿童的道德水平。概括来说，德育过程是教育者和受教育者双方统一活动的过程。品德形成过程则是 儿童个人政治、思想、道德结构不断从简单到复杂、从低级到高级、从量变到质变、从旧质到新质的矛盾运 动的过程。品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实 践的等多种因素，德育知识仅是社会因素中的一种因素。因此，我们既要看到德育过程与品德形成之间 的联系，也要注意它们之间的区别，绝不能把二者混淆甚至等同起来。
