金老师为国内某重点大学的博士毕业生,毕业后聘任到某高校任教,而他的博士同学要么出国,要么在跨国公司任职。他原本打算去某外企任职,但因种种原因未能如愿,无奈应聘进了某高校。进校之初,无精打采,情绪低落,勉强应付了几节课,既不愿做辅导员,也不愿意做其他行政工作。 一学期后,便通过同学关系,在校外谋了一个兼职,于是把大部分时间和精力投入到了校外兼职上去了。而对自己的本职工作则敷衍了事。 请运用教师职业道德的有关理论对金老师行为作出评价和分析。

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金老师为国内某重点大学的博士毕业生,毕业后聘任到某高校任教,而他的博士同学要么出国,要么在跨国公司任职。他原本打算去某外企任职,但因种种原因未能如愿,无奈应聘进了某高校。进校之初,无精打采,情绪低落,勉强应付了几节课,既不愿做辅导员,也不愿意做其他行政工作。 一学期后,便通过同学关系,在校外谋了一个兼职,于是把大部分时间和精力投入到了校外兼职上去了。而对自己的本职工作则敷衍了事。 请运用教师职业道德的有关理论对金老师行为作出评价和分析。

(1)金老师的行为是错误的,要坚决避免。 (2)金老师的行为没有履行一个教师的应尽义务,教师应该尽职尽责,教书育人。 (3)金老师的行为没有履行严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。教师要不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

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