简述幼儿有意注意产生的条件。
(1)幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展； (2)幼儿对活动目的、活动任务的理解程度； (3)幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式； (4)言语指导和言语提示； (5)幼儿的性格与意志特点。
简述幼儿有意注意产生的条件。
(1)幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展； (2)幼儿对活动目的、活动任务的理解程度； (3)幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式； (4)言语指导和言语提示； (5)幼儿的性格与意志特点。
