某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争,谁更重要”为题,开展了辩论赛活动,活动结束后,通过组织学生自评、互评和教师评价,最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。
A.评价方式程式化 B.评价主体多元化 C.评价时间常态化 D.评价手段单一化
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