新中国成立以后.中国教育理论界引进了苏联的教育理论.将整个体育教学过程分为( )四个基本阶段。
A.开始、准备、基本、结束 B.感知、理解、巩固、运用 C.制定、实验、实施、反思 D.引导、练习、展示、强化
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