一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑。活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃．但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点()
A.科学性原则 B.辅助性原则 C.简约性原则 D.直观性原则正确答案C
一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑。活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃．但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点()
A.科学性原则 B.辅助性原则 C.简约性原则 D.直观性原则正确答案C
