社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

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社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

正确。德育过程的基本矛盾是教师根据社会要求向学生提出的道德等方面的要求同学生思想品德发展现状之间的矛盾。这个矛盾推动着德育过程的发展。学生思想品德的任何变化,都离不开学生自己内部的矛盾运动,换言之,没有学生自己思想上内部矛盾斗争,也就不可能形成和发展学生的思想品德。学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。德育过程就要引导并促进学生思想上的矛盾斗争,依靠和发扬学生自身的积极因素,克服和纠正自身存在的消极圆素,促进学生的思想品德朝教育者所期望的方向发展。

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