根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________。
正强化是实施奖励而引起同类反应的增加，负强化是撤消惩罚而引起同类反应的增加。教育中使用的“警告”是告诉学生，如果他按照学校的要求去做，就可以撤消惩罚，从而促使其向正确方向发展。所以是负强化。（本解析由张恩凯提供）
根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________。
正强化是实施奖励而引起同类反应的增加，负强化是撤消惩罚而引起同类反应的增加。教育中使用的“警告”是告诉学生，如果他按照学校的要求去做，就可以撤消惩罚，从而促使其向正确方向发展。所以是负强化。（本解析由张恩凯提供）
