邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境 B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生 C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突 D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱正确答案C
邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境 B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生 C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突 D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱正确答案C
