培训目标包括( )。
A.考题的难易程度和要求应充分反应培训目标 B.考题切忌偏离培训计划 C.保证测评与培训主题和被培训者的水平相符 D.考题的难易程度应符合员工的思维 E.真实而客观地反映出培训的效果
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