如何引导大班幼儿学习自然测量?
(1)教幼儿懂得对不同的量进行测量应使用不同的测量工具。(2)教师用讲解演示法，教给幼儿正确测量的方法和理解测量的要领(要求)。教师示范后可以让幼儿自己动手学习测量，可让一个桌子的小朋友(5～6人)作为一组轮流测量桌子的长度，并互相帮助。还可利用日常生活或游戏、散步等活动中练习测量。
如何引导大班幼儿学习自然测量?
(1)教幼儿懂得对不同的量进行测量应使用不同的测量工具。(2)教师用讲解演示法，教给幼儿正确测量的方法和理解测量的要领(要求)。教师示范后可以让幼儿自己动手学习测量，可让一个桌子的小朋友(5～6人)作为一组轮流测量桌子的长度，并互相帮助。还可利用日常生活或游戏、散步等活动中练习测量。
